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王蒙同描述了一位烘干設(shè)備制作員成長(zhǎng)為工程師要走的路：學(xué)徒—操作工—生產(chǎn)組長(zhǎng)—車(chē)間主任—助工—工程師—高級(jí)工程師。這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，王蒙同說(shuō)他覺(jué)得自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。王蒙同透露了一下他的收入?！澳晷?萬(wàn)元左右吧?！蓖趺赏行╈t腆地說(shuō)。其實(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)有不少同學(xué)開(kāi)始羨慕王蒙同的選擇?！艾F(xiàn)在壓力也很大，技術(shù)創(chuàng)新的壓力?！蓖趺赏f(shuō)自己的路還長(zhǎng)，還得加把勁！
“王蒙同遇到難題總是會(huì)多想多看?！焙娓稍O(shè)備企業(yè)的生產(chǎn)部部長(zhǎng)黃燕東說(shuō)起王蒙同這個(gè)愛(ài)徒就充滿(mǎn)著贊賞之情。王蒙同剛到烘干設(shè)備企業(yè)的時(shí)候，黃燕東是王蒙同的車(chē)間主任。見(jiàn)王蒙同什么事情都愛(ài)問(wèn)個(gè)究竟，車(chē)間特別把一些新的零件交給他來(lái)做編程，沒(méi)想到這給了王蒙同很大的鼓勵(lì)?！拔沂潜槐瞥鰜?lái)的?！蓖趺赏f(shuō)，如果編程和調(diào)試不成功，那對(duì)公司來(lái)說(shuō)不僅僅是生產(chǎn)成本上的損失，而且工期也要被耽擱。
就這樣，王蒙同憑借著自己的技術(shù)得到了車(chē)間的認(rèn)可，一年后擔(dān)任了車(chē)間班組長(zhǎng)，成了不少工人的小師傅。做一行，愛(ài)一行王蒙同的不少同學(xué)都羨慕他選擇了這一行?！捌鋵?shí)很多人都可以，就差一步，就是不愿意多去想一想，如果多想一下，每一個(gè)工人都可以做到很好。做一行，愛(ài)一行，興趣是最好的老師?！蓖趺赏f(shuō)，他最大的夢(mèng)想就是成為一名工程師。